O que você deve saber sobre Língua Inglesa Common Core Padrão 10
Idioma Inglês Artes Núcleo Comum Padrão 10: Gama, qualidade e complexidade serve como um suporte para livros para as habilidades de leitura e escrita desenvolvidas no jardim de infância através da classe 12. Embora se esforce para atingir os padrões de leitura e escrita, os alunos encontram e fazer uso de um número significativo de textos. Para garantir o uso de textos apropriados, Standard 10 chama a atenção para a complexidade, qualidade e tipos de textos usados em níveis de ensino.
Standard 10 define as seguintes orientações para a selecção de texto:
Intervalo: Várias formas de literatura de ficção e texto informativo devem ser usados em níveis de ensino. Porque textos ficcionais e de informação desempenham um papel importante, os padrões de oferecer orientação sobre os tipos de textos em cada categoria que são apropriados para o uso. Na literatura de ficção, o que inclui poesia, contos e romances. Para informativos de texto, gráficos, mapas, autobiografias e biografias, e os discursos são exemplos de fontes recomendadas.
Qualidade: Consulte as normas de orientação em textos que reflectem as leituras adequadas. Embora a decisão sobre o que os alunos irão ler é finalmente até professores, escolas e distritos, os padrões incluem recomendações para textos que são representativas da qualidade de materiais de leitura adequados para cada nível de ensino. Você vai encontrá-los muito útil como você procurar formas de apoiar e melhorar as habilidades de leitura do seu filho.
Complexidade: textos, devem reflectir uma complexidade apropriado para o assunto e o leitor. Os estudantes lutam para ler informações quando um texto é muito complexo. complexidade de texto é medido por vários factores, incluindo o eunível de exílio (Medição quantitativa que marcar um texto com base na complexidade da estrutura de linguagem e frase). Os padrões de dar orientações sobre os níveis adequados de complexidade do texto para certas classes, assuntos, e níveis de habilidade.