Habilidades de Estudo necessária para produzir um parecer Academic
Uma opinião acadêmica é a conclusão você vem para quando tiver avaliado todas as provas que lhe foi dada em uma palestra ou ler sobre ou pesquisado. Ele não vem 'fora do topo da sua cabeça'. Você raciocinar e apoiar a sua conclusão pela evidência.
No entanto, chegar a uma conclusão fundamentada não significa ter que apoiar ou escolher uma afirmação em vez de outra. Você pode ter uma opinião aberta, reconhecendo méritos e falhas em mais de um argumento ou igualmente, sentir que nenhuma das soluções realmente resolve um problema particular.
Desde a década de 1940 até o presente, tem havido um número relativamente e comparativamente alto de gravidez na adolescência no Reino Unido e EUA. Estratégias para reduzir o número de gravidezes, tais como a educação sexual, a repressão do sexo e da educação sexual, o acesso à contracepção e ao aborto em diferentes períodos, foram todas testadas e produziu resultados negativos semelhantes. O número de nascimentos continua a subir.
Em junho de 2008 (BBC 1. Breakfast news), 17 meninas com idades entre 16 e sob de uma escola em Massachusetts foram todos encontrados para estar grávida, levantando suspeitas de um pacto de gravidez e que pode haver - neste caso - fortes fatores sociais que influenciam jovem meninas grávidas.
Ter uma opinião acadêmica também pode significar que você acredita, por exemplo, que:
Algumas evidências é mais relevante, mais clara, mais tangível do que outras provas.
Algumas evidências só é útil em um papel de apoio.
Toda a investigação adequada ainda não foi realizado.
A evidência mais útil não está disponível.
Se você pode sugerir métodos diferentes, diferentes perguntas a fazer, diferentes grupos de pessoas para a investigação (em idade, sexo, idade, ocupação, localização), diferentes lugares e épocas, no final de um ensaio ou apresentação ou seminário, este é o lugar onde a sua opinião acadêmica mais conta. Sua conclusão é o resultado, o ponto culminante de sua reflexão, análise e avaliação de o que você leu, foi ensinado ou preparados como o trabalho avaliado.
Apenas algumas linhas de sugestão no final da celebração de um ensaio indica que o processo de aprender a lidar com informações ocorreu. Ele deveria estar lá. Muitas vezes as pessoas têm feito todo o trabalho duro, mas não coloque sua sugestão fundamentado, o resultado da sua opinião acadêmica, no final de um ensaio como seriam quando se fala.
É aí que o marcador olha em primeiro lugar, antes de ler qualquer outra coisa, para ver o que foi aprendido. Fazer uma boa impressão em sua conclusão, eo resto é relativamente fácil.