As diferenças anatômicas em crianças que você deve saber para o exame EMT
Existem vários grandes diferenças anatômicas entre crianças e adultos que podem afetar sua avaliação e tratamento no exame EMT e em uma situação real. Estas diferenças são mais acentuadas em crianças mais jovens (infantil através da idade pré-escolar) - eles começam a desaparecer à medida que a idade as crianças em idade escolar e adolescência. Até o momento eles são 18, a maioria das alterações estão completas.
Sistema corporal | achados anatômicos | Avaliação e Tratamento |
---|---|---|
Respiratório | Menor, mais suave e mais curto das vias aéreas superiores língua proporcionalmente maior Alisador nariz e da face Intercostal e músculos acessórios não bem desenvolvido | Via aérea é bloqueada mais facilmente e requer mais carefulpositioning para manter a desobstrução. Pad sob os ombros para colocar de cabeça e pescoço de uma forma mais neutralposition. Pode ser mais difícil para criar um selo de máscara quando providingventilation- verificar continuamente vedação da máscara durante a ventilação. Crianças respirar mais rápido como eles compensate- respiração lenta é anespecially mau sinal. Prepare-se para ventilar antes em um pediatricsituation em comparação com um cenário de adultos. Pode usar os músculos abdominais para ajudar a respirar, causando # 147 gangorra # 148- movimento entre tórax e abdômen. |
Cardiovascular | Maior capacidade de contrair os vasos sanguíneos Lesser capacidade do coração para contrair volume de sangue Menos | Vai manter a pressão adequada de sangue para thanadults de tempo mais longos, mas falha (descompensada) faster- monitorar vital signsclosely. não é preciso muito a perda de sangue para causar bleedingearly controle de choque. taxas de coração pode ser muito mais elevada nas crianças. |
Nervoso | tecido cerebral mais frágil Thinner espaço subaracnóide Cérebro exige maiores quantidades de oxigênio e glicose | estado mental e nível de indicadores-chave de consciência ofadequate oxigenação e pay circulation- muita atenção para howthe criança interage. Mais susceptíveis a lesões cerebrais primários e secundários. |
Gastrointestinal | Fígado e baço menos protegidos pela caixa torácica inferior Menos bem protegido por músculos abdominais subdesenvolvidos | Maior chance de trauma fechado para palpatecarefully organs- interna e completamente. Maior chance de choque devido a lesões gastrointestinais. |
Musculoskeletal | aberturas normais no crânio recém-nascido (fontanelas) Cabeça proporcionalmente maior para o corpo, em comparação com adultos Proporcionalmente maior occipital Caixa torácica mais flexível, menos proteção dos órgãos internos Ossos longos mais flexível | Pode-se observar abaulamento normal em duringassessment cabeça da criança ou pode ser sinal de infecção. As crianças mais novas tendem a cair de cabeça, aumentando a possibilidade de verificação do estado mental braininjury- cedo e frequentemente e olhar através thescalp para sinais de uma lesão. Pode precisar pad mais para imobilizar spine.Greater chance de blunttrauma ao peito e abdomen- palpar cuidadosamente andcarefully. Maior chance de (-verde) fraturas parciais de longbones. |
Tegumentar | Proporcionalmente maior área de superfície corporal do que os adultos Proporcionalmente menos da FAT camadas de pele mais finas | Maior chance de hipotermia quando expostos - deve keepyounger crianças abrangidas. Mais grave trauma queimadura em comparação com adultos. |