A importância de fazer bons argumentos no Núcleo Comum Math
Provavelmente, o padrão mais importante para a matemática prática na sala de aula comum Core é para "construir argumentos viáveis e criticar o raciocínio dos outros." Isso porque a argumentação é no coração da matemática como uma disciplina.
A argumento em matemática não é realmente o mesmo que um argumento seus filhos podem ter no banco de trás do carro. O argumento banco de trás é provável que resvalar rapidamente para nome de # 8208-chamada, spitballs e socos se você como um pai não intervir.
Este comportamento não deve acontecer em um argumento matemático. O que esses dois tipos de argumentos têm em comum é desacordo. No entanto, em matemática, o desacordo é geralmente em torno de se algo é verdadeiro.
Embora muitas pessoas percebem que a matemática é sobre computação com números e variáveis, é realmente sobre fazer determinados tipos de argumentos. Os matemáticos baseiam seus argumentos sobre as coisas que eles já conhecem são verdadeiras e sobre as regras da lógica. Se algo é verdadeiro em matemática, você pode conhecê-lo de uma forma muito mais determinada e atemporal do que em qualquer outro assunto.
Você pode ajudar a sua prática criança fazendo argumentos, pedindo uma pergunta simples em uma base regular: "Como você sabe" Se o seu 7-year-old diz que ela comeu quatro pistachios, porque ela tem oito conchas de pistache sobre seu prato, perguntar como ela sabe oito conchas significa quatro pistácios. Se suas reivindicações 9 anos de idade que
colheres de
xícara de farinha é
copo, perguntar como ele sabe. Crie o hábito de perguntar a seus filhos como eles sabem para que eles possam começar a fazer um hábito de construir argumentos matemáticos.
Se você já tentou explicar a uma criança exatamente por isso que ele não pode fazer algo, você provavelmente percebeu que as crianças são muito bons em criticar o raciocínio dos outros. Mesmo os bebês podem ser como pequenos advogados quando há doces ou algum outro privilégio ou liberdade em jogo, o que pode ser extremamente frustrante como um pai, mas é uma técnica matemática muito útil. Incentivá-la quando você pode e continuar a estabelecer a lei quando você precisa.