10 dicas para sobreviver Química Orgânica

química orgânica tem uma reputação de ser um campo desafiador. Mas aqui é a coisa que muitas vezes não é mencionado: A química orgânica é um assunto que ninguém pode ace. Fazer bem, embora, é necessário trabalhar não só difícil, mas também eficiente. Aqui estão dez dicas práticas sobre como estudar tão eficientemente quanto possível, de modo que você pode fazer bem na classe.

Ter uma boa atitude

Mesmo se você não está empolgado com a idéia de tomar a química orgânica e não pense que você vai usá-lo em qualquer carreira que você está perseguindo, você precisa vir para a classe com uma atitude positiva. Se você decidir fazer o melhor da classe e aprender tanto quanto possível, estudando será muito mais fácil. Com uma boa atitude, química orgânica pode vir a ser um pouco de diversão, e se ele é divertido para você, vai ser mais fácil de obter-se a sentar-se e estudar o material. Com uma atitude ruim, estudando para a classe seria mais difícil do que tentar obter a 10-year-old para prender ainda para uma dose de reforço.

Trabalhar os problemas

Claro, se você tem uma grande atitude, mas não ter tempo para trabalhar os problemas, os resultados ainda será feio. Ninguém pode dominar a química orgânica sem trabalhar os problemas. E não só você tem que trabalhar os problemas, mas você tem que trabalhar os problemas com honestidade - ou seja, você tem que julgá-los por si mesmo, sem dando uma olhada no guia de soluções até depois de terminar o problema. Não é o suficiente para olhar para o guia de soluções e dizer para si mesmo, # 147-Sim, eu posso fazer isso, pelo amor de Deus. Essa certeza aparência direita. # 148- Porque em um exame você não vai ter uma caixa de seleção pouco que diz # 147 Será que esta resposta parece certo para você? Verifique sim ou não. # 148- Ele vai ser uma questão com um pouco de espaço em branco olhando grogue de volta para você, esperando para ser preenchido. A maioria dos livros têm problemas trabalhou no texto dos capítulos, e estes são frequentemente útil em ver se você já domina os conceitos críticos dessa seção. Será que esses problemas ao ler o livro.

Algumas pessoas acham que trabalham em grupos votos, e alguns estudos sugerem que o trabalho em grupo é uma das melhores maneiras de aprender. Além disso, fazer um compromisso com um grupo é como a obtenção de um parceiro de exercício. É mais difícil policial fora de uma sessão de estudar se você fez planos com outra pessoa para estudar duas noites por semana. Basta ter a certeza que o seu grupo não se desenvolve padrões ruins (como uma pessoa que faz todo o trabalho e a cópia descanso, por exemplo). Um grupo provavelmente não vai ajudá-lo a memorizar os grupos funcionais, mas pode ajudá-lo a descobrir como lidar com problemas, se todos no grupo arremessos. Se você já trabalhou em grupos antes e você sabe grupos funcionar bem para você - especialmente se você conhece as pessoas que estão indo para estar no grupo - então isso é ótimo. Use o trabalho em grupo para a sua vantagem.

Mas, independentemente de como você escolher para estudar, você não pode obter através de química orgânica sem trabalhar os problemas.

Não ficar para trás

A química orgânica é provavelmente o curso mais rápido de ritmo que você vai tomar enquanto estudante de graduação. livros orgânicos geralmente abrangem um milhar de páginas ou mais, ea maioria dos que provavelmente serão cobertos em uma classe de dois semestres (e não é exatamente como folhear um romance de Stephen King). Se você cair para trás, é quase impossível de alcançar. Então, faça um cronograma e fazer um pouco de química orgânica todos os dias.

Parte de não ficar para trás está a tirar partido do seu recurso mais precioso: o tempo. Em um mundo ideal - que é o mundo que muitos professores parecem acreditar estudantes vivem em - você teria tempo suficiente para ser capaz de compreender e dominar cada conceito único e ideia em química orgânica. No mundo real (que é aquela em que os alunos têm empregos a tempo parcial, as outras classes, família e emergências médicas, e - imagine só - vidas), as coisas nem sempre funcionam assim.

Médicos em salas de emergência usar um conceito chamado princípio de triagem pela alocação de recursos quando há não o suficiente para ir ao redor. Uma pessoa com uma ferida de bala recebe recursos médicos em detrimento da pessoa com uma dor de cabeça. O tempo é seu recurso mais precioso. Gastá-lo usando este principal de triagem. Por exemplo, se você tem pouco tempo antes de um exame, em vez de gastar três horas memorizar uma tabela de dados que pode ser representado por um problema em um exame, use a mesma quantidade de tempo para dominar uma idéia importante na síntese orgânica que será representada na metade do exame. Em outras palavras, ser prático quando você estuda.

Revisão de exames antigos que estão no arquivo são extremamente estudos de alto rendimento, porque você tem uma idéia do que um professor pensa é importante e - talvez ainda mais crucial - o que ele ou ela pensa que não é importante. Se você olhar para os exames para os últimos três anos e ver que não há uma única pergunta sobre a nomenclatura comum, mas há toneladas de perguntas de reagentes, tomar a dica: Reagentes de estudo.

Uma armadilha que muitos estudantes cair é ficar confortável depois que eles fazem bem no primeiro exame. Não são abrangidos por esta armadilha. O primeiro exame é muitas vezes o exame mais fácil você vai ter todo o semestre. A química orgânica é uma maratona, não um sprint. Você tem que mesmo ritmo, por isso reservar um pouco de tempo a cada dia quando você faz a química orgânica faça chuva, faça sol, ou festa da fraternidade grande - e não deixe para cima.

Estudar o caminho certo

Aprender química orgânica não é uma tarefa passiva. Você não pode simplesmente ler o livro e esperar para absorver o material, como a água em uma esponja (embora alguns alunos tentaram usar o livro como um travesseiro, apenas no caso). Você tem que envolver-se ativamente, trabalhando os problemas no texto dos capítulos à medida que avança, sublinhando passagens-chave (não se preocupe com estragar seu livro), e trabalhar os problemas nas extremidades dos capítulos. Alguns estudantes delinear o capítulo como eles putter através dele, enfatizando todas as idéias críticas que podem ser usados ​​ao mesmo tempo que, simultaneamente, uma folha de berço para quando eles preparar para um exame.

Não tente memorizar o seu caminho através do curso. Não vai funcionar, você vai rapidamente tornar-se frustrados, e você vai perder muito tempo. Em química orgânica, você tem que aprender e realmente compreender os conceitos e, em seguida, ser capaz de aplicá-las. Muitos estudantes não tomam essa idéia para o coração de imediato, porque a palavra aprender é muitas vezes usado como um eufemismo para # 147 memorizar # 148- por professores universitários. Mas desta vez, o seu professor de verdade significa que você precisa completamente Compreendo o material. Claro, química orgânica envolve memorização. Qualquer um que diz que não há memorização em química orgânica está mentindo para você. Mas há milhões e milhões de moléculas orgânicas, e milhões de reações específicas, então você precisa de compreender as generalidades e ser capaz de aplicar estes conceitos gerais para qualquer problema.

Vá para a aula

Esta dica é provavelmente um acéfalo, mas ainda é um passo importante. Diferentes professores enfatizam coisas diferentes, e você não vai saber o que seu professor acha que é particularmente importante (ou sem importância) a menos que você ir para a aula. Alguns professores são sticklers para nomenclatura, e outros não dão dois bitsabout-lo, contanto que você compreender os conceitos básicos. Alguns querem que você memorize o pKa mesas- outros não. Você nunca vai saber se você não aparecer. Em sala de aula, os professores muitas vezes deixou escapar informações valiosas sobre o que vai ser nos exames. Sempre que um professor diz algo como: # 147 Esperar uma pergunta como esta para aparecer no exame, # 148- colocar uma grande estrela perto dele em suas notas, sublinhado duplo-lo, e enfatizá-lo com um marcador. O professor provavelmente significa que ele.

Indo para classe também é um uso eficiente de seu tempo, porque um bom professor faz um trabalho melhor de explicar a química orgânica do que uma lata livro. Em outras palavras, uma hora na sala de aula vale dois em seu próprio país. Claro, o tempo gasto em sala de aula será muito mais proveitoso se você leu o livro antes ir para a aula. Sentado na sala de aula e brainlessly copiar notas fora do quadro, sem ter a menor idéia do que o seu professor está falando é um desperdício de seu tempo. Assim, ler o seu livro de antemão irá permitir-lhe tirar o máximo proveito do seu tempo em sala de aula. tempo de aula é também um bom momento para fazer perguntas sobre conceitos que você teve dificuldade para entender quando você ler o livro.

Obtenha ajuda quando você precisar dele

Professores têm horário de expediente, e assim fazer assistentes de ensino. Sua taxa de matrícula paga seu salário, para fazer uso deles. Se você ficar preso em um problema (e todo mundo vai em algum ponto) ou você simplesmente não entendem um conceito, ir ver um deles. Eles provavelmente vai ficar feliz em ajudá-lo (a menos que seja depois de cinco horas na sexta-feira, quando eles só querem sair e tomar uma cerveja durante o happy hour). Se você acha que vai precisar de ajuda consistente one-on-one, pergunte ao seu professor sobre encontrar um tutor.

Pergunte

Não caia para esse paleio que diz que você vai olhar estúpido por fazer uma pergunta. química orgânica não é um assunto óbvio (e isso é um eufemismo). Depois de algumas semanas, mais de metade dos estudantes em sua classe será totalmente perdido e não terá absolutamente não ideia o que o professor está tagarelando sobre sobre (você, é claro, vai entender porque você ler o capítulo antes de ir para a aula). Então, por que você não entender uma idéia aqui ou ali é uma questão menor, e é certamente nada para se envergonhar.

Acredite ou não, os professores gostar alunos que fazem perguntas. Perguntas dos estudantes deixe professores sabem o que tópicos que precisam de explicar melhor e como eles podem melhorar seu ensino. Fazer perguntas também permite que o professor sabe que você está ativamente envolvida na classe, e quando o fim do mandato rola ao redor com seu pairando grau perto de um corte de grau, o seu professor pode decidir dar-lhe o velho heave-ho ao maior degrau porque você demonstrado na classe que você colocar em algum esforço.

Fazer química orgânica todos os dias

Congestionamento química orgânica é um exercício de futilidade. Ele só não vai funcionar. Você tem que praticar um pouco todos os dias para dominá-lo. Além disso, você precisa de um cérebro fresco para fazer um exame orgânica, e não um fatigado da movidos a cafeína todas as cervejarias quando se debruçaram em desespero sobre suas pilhas de livros, notas e trabalhos de casa, amaldiçoando # nome de 246-hler W Friedrich para construir a fundação que é química orgânica moderna.

Você tem que fazer orgânica fielmente todos os dias. Se você tem um bom conselheiro, então você não vai se inscreveram para cálculo multivariado, equações diferenciais, a física quântica, e programação avançada em C ++ no mesmo semestre que você está tomando orgânica, e você vai ter algum tempo para se dedicar a orgânica todos os dias. Faça um calendário de cursos mais fácil - evitar sobrecarregar com as classes que terminam com o sufixo -ology ou -ics , tendo simultaneamente o-chem. Mais tarde, no semestre, você será grato para este espaço para respirar.

Fazer os exames da maneira certa

Trabalhando exames sequencialmente - começando com a primeira pergunta e continuar com cada pergunta subsequente em ordem - é bastante fácil na maioria das classes. Mas orgânica não é como a maioria das classes porque o tempo é muitas vezes um fator. É uma visão comum ver estudantes orgânicos saindo de um exame frustrado porque eles não terminou. Para fazer o melhor uso do seu tempo, digitalização por meio do teste rápido quando você primeiro obtê-lo, e, em seguida, responder a todas as perguntas fáceis primeiro. Depois de ter respondido as mais fáceis, voltar e trabalhar as mais difíceis. Não permita que o tempo a esgotar-se com perguntas simples sobre a última página ainda sem resposta, porque você passou 20 minutos de luta que danada de uma pergunta na página dois.

O mais importante, leia cada pergunta sobre o exame. Não basta assumir que você sabe o que um professor está pedindo. Esta dica é bastante básico, mas muitos alunos não ler as perguntas com cuidado e perder pontos para deixar de responder à pergunta do caminho o professor queria, ou por não responder a uma parte da questão. Você quer que todos os pontos que você pode começar, por isso não desperdiçar qualquer distância, fazendo um erro bobo como esquecer de ler a pergunta.

Outro erro a evitar é ser claro em suas respostas. exames de química orgânica, muitas vezes incluem questões que requerem alguma explicação, e niveladoras - infelizmente! - Não são leitores de mente. Certifique-se de ter explicado a cada parte da questão com clareza. Coloque-se no lugar do aluno e pensar, # 147-Eu iria entender o que estou dizendo aqui? # 148- Não deixe nada ao subtexto. Você terá um tempo difícil tentando reconquistar pontos em uma regrade quando a sua explicação para o seu professor começa com as palavras, # 147 Mas o que eu quis dizer foi. . . . # 148- Faça a sua resposta clara.

Ter confiança em si mesmo e suas habilidades. Tente evitar a adivinhar-se sobre todas as questões. Além disso, nunca deixe em branco questão. Muitos professores dar crédito parcial (e às vezes até # Pontos 147-pena # 148- se você acabou de fazer uma facada em uma questão), por isso não pode ferir a, pelo menos, fazer um palpite.

Trabalhar os problemas

Este ponto não pode ser subestimada. Você não pode fazer bem em química orgânica, a menos que você trabalha os problemas. Então, trabalhar os problemas! Trabalhar os problemas! Trabalhar os problemas!