Prepare-se para o LSAT com perguntas compreensão de leitura Prática

A ÚLTIMA irá pedir-lhe diferentes tipos de perguntas. Um tipo que você vai encontrar no teste envolve a compreensão de leitura. Tente exames de prática para aumentar a sua capacidade de responder a estas perguntas corretamente.

Conteúdo

Leitura exemplos de perguntas de compreensão

Desde Dolly, a ovelha clonada entrou em cena em 1997 e a administração Clinton proibiu a clonagem de pesquisa nesse mesmo ano, a clonagem tem gerado um debate ético que está fora de proporção com a realidade do procedimento. A clonagem produz uma planta ou animal que é geneticamente idêntico ao seu # 147-parent # 148.;

Para fazer com que um clone, os cientistas remover o ADN a partir de um embrião e substituí-la com o ADN a partir de um outro indivíduo, presumivelmente, mas não necessariamente, da mesma espécie. Em seguida, eles assistir e esperar por ele para desenvolver, seja em um embrião mais maduro em uma placa de Petri ou uma criatura adulta gestado no útero de uma fêmea.

A clonagem pode ser utilizado para diversos fins positivos. Pode ajudar na investigação sobre o cancro, doação de órgão, contracepção e danos cerebrais. Os pais em risco de transmitir defeitos genéticos podiam ter filhos sem medo. casais inférteis não teria que usar os serviços de um espermatozóide ou óvulo doador-casais do mesmo sexo poderia reproduzir juntos. Os pais de uma criança morta poderia ter uma cópia genética do que fez.

Os críticos da clonagem levantar questões que são mais parte do debate sobre a engenharia genética e da ficção científica, o que sugere que os cientistas nefastas pode usar a clonagem para criar uma raça superior.

Alguns críticos não gostam da idéia de manipular a reprodução humana, preferindo acreditar que todos os seres humanos são o resultado de processos totalmente naturais e ignorando os muitos casos de engenharia genética e reprodução assistida entre os seres humanos, a partir da fertilização in vitro para a escolha de ter filhos em uma tentativa de obter descendência de um determinado sexo.

Clonagem não comporta alguns riscos legítimos - clones parecem envelhecer mais rápido do que descendentes normalmente concebido, e levar um grande número de defeitos genéticos - mas estas são preocupações práticas fora dos pontos éticos que os críticos de clonagem aumentar.

O que muitos críticos da clonagem parecem não perceber é que as criaturas que são geneticamente idênticas a outras criaturas surgem na natureza o tempo todo - os gêmeos idênticos são geneticamente idênticos uns aos outros. Um ser humano é apenas parcialmente o produto de seus genes. Um clone parece que o indivíduo que doaram seus genes, mas em todos os outros aspectos, é única.

Os críticos temem que as crianças clonadas não serão tratadas naturally- mas o que isso significa? Os pais podem ter expectativas irracionais de uma criança clonada, mas isso acontece o tempo todo com crianças concebidas naturalmente. Toda criança nascida entra no mundo de expectativas e encargos, e ninguém diz que os pais eram, portanto, errado para se reproduzir. A clonagem não é mais bizarro ou artificial do que outras técnicas de reprodução assistida.

A reprodução é uma questão muito pessoal, e por essa razão, o governo não interfere nas escolhas mais reprodutiva, incluindo a adopção e sub-rogação. A criação de uma família é sempre um terreno fértil para a disfunção, as expectativas injustificadas e comportamento ofensivo. Uma criança clonada, embora concebido de uma maneira incomum, acabaria por ser apenas uma criança, e seus pais só pais.

  1. Qual dos seguintes títulos seria melhor se adequar o conteúdo da passagem?

  2. (A) A clonagem ea Morte da Família

  3. (B) Dolly, o Dr. Frankenstein, e DNA: Os perigos de Clonagem


  4. (C) A Mecânica de Clonagem

  5. (D) Clonagem: apenas outra maneira de fazer um bebê

  6. (E) o papel do governo na Prevenção de Investigação Científica antiético

  7. O autor da passagem muito provavelmente concordam com a qual uma das seguintes afirmações sobre os críticos da clonagem?

  8. (D) As pessoas que criticam a clonagem estão profundamente devotado à religião e usar sua fé para justificar obstruir investigação científica que pode ter muitos benefícios.

  9. (B) Os críticos da clonagem estão corretas se preocupar com os aspectos potencialmente destrutivos da clonagem, tais como a criação de uma raça superior ou a manipulação das crianças para atender às necessidades específicas de seus pais.



  10. (C) Aqueles que se preocupam com a clonagem humana também se opõem às técnicas comumente usadas hoje na reprodução assistida, como a fertilização in vitro ou o uso de mães substitutas.

  11. (D) A maioria dos críticos da clonagem estão preocupados com aspectos da clonagem que não são substancialmente diferentes dos potenciais problemas associados com métodos de reprodução já em uso comum.

  12. (E) críticos da clonagem são mais preocupados com os inconvenientes práticos de clonagem, tais como o facto de que os clones parecem idade mais rápida do que os indivíduos concebida da maneira normal, e que contêm um número maior do que o habitual de genes defeituosos.

  13. O objetivo principal da passagem é de

  14. (A) argumentam que a maioria dos críticos da clonagem estão se concentrando em desvantagens que são ou estranho ou diferente dos inconvenientes de reprodução normal e que eticamente clonagem não é muito diferente da reprodução normal,

  15. (B) explicar o processo de clonagem e compará-lo com outras técnicas de engenharia genética e reprodução assistida, como a fertilização in vitro

  16. (C) recomendam que os cientistas e especialistas em ética médica considere cuidadosamente as implicações de permitir ou proibir a investigação sobre clonagem

  17. (D) exaltam os muitos benefícios da clonagem, como permitir que casais do mesmo sexo para se reproduzir sem ter de recorrer a um ovo externo ou doador de esperma ou permitindo que os pais para fazer um clone de uma criança morta

  18. (E) alertar os leitores sobre os perigos da clonagem, incluindo tanto os dilemas éticos da estranha relações familiares clonagem poderiam criar e os problemas físicos envolvidos no processo de clonagem

  19. O autor usa as palavras # 147 nefasto # 148- e # 147-abominável # 148- no segundo parágrafo para

  20. (A) indicam que os cientistas que trabalham com clones são moralmente falido

  21. (B) defendem a proibição do governo Clinton em pesquisas sobre clonagem humana

  22. (C) descrevem as personalidades de pessoas que se opõem a pesquisa de clonagem

  23. (D) criticam os pais que querem usar a clonagem para criar particular das crianças

  24. (E) mostram que as preocupações dos críticos de clonagem são exagerados e com base mais na fantasia do que fato

respostas

  1. D

  2. D

  3. UMA

  4. E

» » » » Prepare-se para o LSAT com perguntas compreensão de leitura Prática