Problemas de reconhecimento de erro no PSAT / NMSQT

Seção 5 da PSAT / NMSQT sempre inclui 14 problemas de erro de reconhecimento. Cada questão é um longo período, com quatro porções sublinhadas e rotulados A, B, C ou D. Choice (E), nenhum erro, aparece depois de cada frase.

Você tem que encontrar a seção da sentença que devo ser alterado, a fim de corrigir um erro de gramática, pontuação, ou a expressão Inglês padrão. Se você não conseguir localizar um erro, sua resposta for Choice (E). Aqui está um exemplo:

O inspetor, que era tanto entediado e ela estava preocupada pelo bilhete de estacionamento ela rebeu a caminho da escola, nunca notei Hannah. Nenhum erro.

Esta frase tem um problema paralelismo. A frase é paralelo Se os elementos que exercem a mesma função têm a mesma identidade gramatical. pares conjunção tal # 147 e / e # 148- e # 147 ou / ou # 148- devem juntar elementos paralelos, mas nesta frase, Nº 147, tanto # 148- ligações # 147-furado, # 148- um adjetivo, a # 147 ela estava preocupada, # 148- um pensamento completo contendo um sujeito e um verbo.

No caso de você é um fã da terminologia gramatical, # 147 ela estava preocupado # 148- é uma cláusula. Choice (B) é a resposta, porque é onde o erro é.

Você pode corrigir algumas frases em mais de uma maneira. Por exemplo, para corrigir uma descrição equivocada você pode mover a descrição ou a palavra descrito. Em tal situação, apenas um dos possíveis pontos de correcção está sublinhado.

Enfrentar os problemas de erro de reconhecimento é fácil se você seguir estes passos:

  • Leia a frase inteira. Mesmo se você acha que o erro está na primeira palavra na frase, continue lendo. Embora as indicações dizer com confiança que # 147 nenhuma sentença contém mais de um erro, # 148- poderá ver dois problemas em uma frase.

    . Não importa o quão difícil um escritor trabalha para garantir apenas um possível erro, às vezes um segundo arrepios em Nessa situação, você pode descobrir que um erro é menor - um joelho arranhado - e um é grande - uma perna quebrada. Ir para a perna quebrada e deixar o joelho arranhado sozinho.

  • Verifique cada seção sublinhada, em ordem. Não se esqueça sobre punctuation- um erro de pontuação, muitas vezes, uma vírgula mal colocada, pode ser dobrado em uma seção de cinco palavras.

  • Escolha a sua resposta. A resposta mais difíceis de identificar, por sinal, é Choice (E). Por alguma razão os examinandos realmente quer encontrar um erro e muitas vezes desconfiam da # 147-nenhum erro # 148- opção. Às vezes, porém, a frase está correta, e Choice (E) é a resposta.

Mantenha-se atento para esses erros, que aparecem frequentemente em questões de erro de reconhecimento:

  • problemas pronome: Verificar se há Número 147, ele / ela # 148- e outro caso mix-ups, um # 147 - auto # 148- pronome (mim, a si mesmo, nós mesmos, e assim por diante) onde não deveria estar, e pronomes possessivos. Também não se esqueça que o pronome está de acordo com a palavra que ele representa - singular com singular, plural com plural. Certifique-se que o pronome não é vaga (# 147-she # 148- em uma frase discutir duas fêmeas, por exemplo).

  • Paralelismo: Olhe para os elementos não paralelos em listas ou compostos (pares ou trios).

  • Pontuação: Você pode encontrar uma vírgula, onde é necessário um ponto e vírgula ou uma vírgula a desnecessária ou em falta. Não se preocupe com outra pontuação marks- eles são pouco provável que seja um problema no PSAT / NMSQT.

  • Tempo verbal: Tome nota de cada verbo. Certifique-se de cada um expressa o prazo correto, com base no conteúdo da sentença.

  • deslocamentos desnecessários: Se você está falando # 147 uma pessoa, # 148- não mudar para # 147-you # 148- ou # 147-se. # 148- Não altere tempo verbal sem uma razão.

  • expressões não padronizado: As palavras e expressões que as pessoas usam na linguagem corrente nem sempre estão corretas quando você está em território de teste. Procure expressões como # 147-definir-se para baixo, # 148- # 147-não dificilmente, # 148- e assim por diante.

  • comparações ilógicas ou impróprias: Olhe para duplas (# 147-mais bonita # 148- vez de # 147 mais bonita # 148-) eo conteúdo ilógico (# 147-Washington era mais popular do que qualquer presidente, # 148- uma declaração dando a entender que Washington não era um presidente).

Dê perguntas de 1 a 5 o seu melhor tiro.

  1. beeping seu chifre, o motorista do caminhão avisou Ellen e eu mover fora de o cruzamento. Nenhum erro.

  2. o pintados cadeira de balanço estava nem comprado nem foi notado dentro O mais ocupado fazer compras no distrito de antiguidades. Nenhum erro.

  3. Cuidado pela natureza, John tinha revisto a sua estimativa para aquecimento e ar condicionado pelo menos cinco vezes antes que ele sentiu pronto para apresentar a sua proposta para o gerente de construção. Nenhum erro.

  4. Todo mundo nessa escola É necessário frequentar aulas de educação física finalmente quatro vezes por semana, porque você se beneficia de uma vida ativa. Nenhum erro.

  5. Entre você e eu, o cheiro vindo de que canto da sala é ofensivo, e o zelador deve ser demitido. Nenhum erro.

Agora confira as suas respostas:

  1. C.

    o pronome # 147-I # 148- é apenas para indivíduos, mas nesta frase, está funcionando como um objeto do verbo # 147 advertiu. # 148- A expressão correta é # 147 Ellen e eu, # 148- Choice (C), porque # 147-me # 148- é o pronome adequado para objetos.

  2. C.

    Esta frase contém um par de conjunções, # 147 nem / nem. # 148- O que quer que essas conjunções juntar deve ser paralelo. Isto é, o que quer que se segue estas palavras devem ter a mesma identidade gramatical. Nesta frase, porém, # 147 nem # 148- é seguido por # 147-comprado, # 148- e # 147-nor # 148- é seguido por uma combinação sujeito-verbo, # 147 foi notado # 148.;

    Um destes elementos tem que mudar. # 147 Comprado # 148- não está sublinhado, por isso sua resposta for Choice (C). Como a sentença correta som? Algo assim: Nº 147-A cadeira de balanço pintados foi nem comprado nem reparou na loja mais movimentado no distrito de antiguidades # 148.;

  3. D.

    O verbo ajudar # 147 tinha # 148- lugares uma ação anterior no passado do que outra ação. As revisões preceder o momento em que John # 147-sentiu pronto, # 148- não # 147-sentiu pronto. # 148- Choice (D) é a sua resposta.

  4. D.

    A sentença começa falando sobre pessoas (# 147-todos # 148-) e depois desloca por falar para pessoas, representados pelo pronome # 147-lo. # 148- Porque você não tem uma boa razão para a mudança, a # 147 você se beneficia # 148- deve ser # 147 todos os benefícios # 148- ou algo semelhante, por isso Choice (D) está correta.

  5. UMA.

    a preposição # 147 entre # 148- leva um pronome objeto (# 147-me # 148-), e não um pronome sujeito (# 147-I # 148-). Sim, você provavelmente ouvir # 147 entre você e eu # 148- o tempo todo. Os test-escritores também ouvir que expression- é por isso que eles colocá-lo no teste com bastante frequência.

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