Como estudar na Prep para uma Palestra
Você chegar muito mais fora de qualquer classe - quer se trate de uma conferência, seminário, tutorial ou oficina, ou qualquer situação de aprendizagem em grupo - se você colocar em uma preparação pequeno estudo de antemão. Para a maioria das palestras, você receber alguma leitura preparatória para prepará-lo.
Se você já planejado com antecedência, que você reservou os textos da biblioteca, talvez para compartilhar com os colegas, e usou o título da próxima sessão para sugerir algumas perguntas que você deseja que o grupo ou os textos para responder.
É realmente bom para falar com os seus colegas, porque isso cria mais redes no cérebro do que ler e escrever sozinho. Você pode compartilhar a leitura, com todos lendo um texto diferente. Organizar um chat pré-conferência com os colegas ou um mentor e apresentar um relatório sobre o texto que você lê. Mesmo que o bate-papo é de dez minutos no bar na noite anterior, ele prepara o terreno.
Questões importantes a considerar podem incluir:
O que eu sei sobre isso já?
Como ele se relaciona com a palestra anterior e / ou o próximo?
É principalmente factual, sobre os acontecimentos, de investigação ou experiências?
É sobre pontos de vista teóricos ou percepções?
O que eu preciso para tirar a palestra - uma compreensão geral dos princípios ou conceitos, como algo funciona, ou informações detalhadas e específicas sobre um evento?
Posso obter a mesma informação sem assistir a palestra?
Você precisa observar as respostas a estas perguntas e os pontos de vista de suas discussões com seus colegas em seu diário aluno para que você possa compará-los com suas reações após a palestra. Seu diário é uma conta importante de seu desenvolvimento, onde estava eo que você aprendeu.
Ele também diz muito sobre seus próprios hábitos de trabalho e métodos favoritos, que podem ser muito útil se, em algum momento futuro, você precisa de orientação. perguntas favoritas em entrevistas de trabalho são sobre auto-conhecimento das forças, fraquezas, formas de trabalhar e assim por diante. Seu diário aluno diz-lhe tudo sobre estes, fornece-lhe com exemplos e dá-lhe a oportunidade de responder de uma forma muito mais confiante.
A primeira pergunta na lista vale a pena ponderar antes de lançar em leitura, porque estabelece um quadro. Se, por exemplo, você estudou o mesmo assunto numa fase anterior na sua educação, pode ser que agora você tem que considerar a questão de uma perspectiva diferente ou com mais detalhe. Use o que você já sabe como uma boa base para enxertar novos conhecimentos.
É temerário perder uma palestra, porque você sente que você já sabe muito sobre o assunto. A forma como um conferencista ligações materiais a outros temas, ou a nova perspectiva que ele traz para o tema pode mudar suas maneiras de pensar sobre isso. Estes novos ângulos pode ser difícil de encontrar em outros lugares. Cinqüenta minutos mais ou menos comparece a uma conferência pode ser um tempo bem gasto.
A segunda questão incentiva você a pensar sobre o objectivo global de uma série de palestras e como as partes estão ligadas. Além disso, incentiva-lo a fazer suas próprias ligações. Se os links não são claros este é definitivamente algo para verificar com os colegas antes da palestra, se possível. Se eles também não são claras sobre a lógica, então pergunte ao seu tutor para uma explicação.
Para a maior parte, palestras são principalmente sobre modelos teóricos, experiências ou conceitos abstratos, sua lógica interna, como eles surgiram e alguns avaliação de seus pontos fortes e fracos, ou fatos muito importantes, suas causas e seu impacto sobre eventos posteriores - com várias opiniões e avaliações sobre isso.
Em ambos os casos diferentes as opiniões e avaliações - os argumentos acadêmicos - são os aspectos da palestra mais difícil de encontrar em outro lugar na mesma forma. Seu tutor assunto pode resumir estes para você e fontes de nomes (que você pode ler em profundidade mais tarde).
No entanto, o resumo e vê o tutor fornece apenas definir um quadro para a comparação de outros pontos de vista - incluindo o seu próprio - concordando ou discordando e olhando mais provas ou melhores formas de questões que se aproximam e melhor teorização. Essa estrutura fornece um conjunto de ferramentas e exemplos, uma partida fora do ponto para sua consideração, um trampolim, mas certamente não é um fim em si.