A finalização de sua dissertação de pesquisa Pergunta
Depois de pensar através de seu ponto de vista filosófico e os tipos de dados que você vai precisar para a sua dissertação, você deve ter uma compreensão clara do que a sua pergunta pesquisa envolve. Sua pergunta de pesquisa define o seu projeto e marca os limites do seu trabalho, dirigindo seu levantamento de dados e análise de dados e dando seus dados um propósito claro.
A Internet oferece uma fonte valiosa para listas de verificação para avaliar a adequação de sua pergunta de pesquisa. Alguns dos melhores incluem 'A Sala de Pesquisa'Do Empire State College, New York eo'Companheiro para Graduação Dissertações', Da Academia de Ensino Superior.
A lista de verificação aqui que também pode ser útil, mas lembre-se que você e seu supervisor são realmente os melhores juízes de um tema que é adequado e realista para você pesquisar. Vá até a seguinte lista de verificação, considerando cada ponto e espero assinalando cada uma das caixas:
A sua pergunta e o campo de estudo:
Você optou por uma área que é significativa em seu campo
Um corpo razoável de literatura existe a formação de um contexto para o seu trabalho
Seu supervisor e colegas podem ver o valor e relevância das suas ideias
A área vale a pena fazer o esforço para pesquisa
Sua pergunta é claramente expressa:
Você ainda não fez quaisquer suposições
Os seus termos de pesquisa estão claramente definidos
Não há nenhuma ambiguidade
Você foi o mais específico possível
A questão de pesquisa é razoavelmente clara e concisa
Você evitar o uso de linguagem carregada
Sua pergunta é gerenciável:
Você tem acesso a indivíduos que fazem a coleta de dados viável
A escala do projeto é certo para uma graduação
Você pode obter a folga necessária ética
É dentro de sua área de conhecimento (ou pelo menos você tem fundo suficiente para ajudá-lo - o seu material não é tudo novo)
Você não precisa de equipamentos caros ou um orçamento para viagens a realizar sua pesquisa
Você pode facilmente obter os resultados que você precisa dentro do prazo
Sua pergunta realmente lhe interessa - mas você não é obsessivo:
Você vai ficar motivado sobre o tema durante o tempo que você está gastando em sua dissertação (ou você acha que mais provavelmente do que não)
Você está realmente interessado na sua questão de pesquisa, mas não para a exclusão de outras áreas de sua vida (para que você não acabar ficando muito envolvido)
Você não está tão envolvido que você não pode permanecer objetivo
Na lista que se segue pode ver exemplos de questões de pesquisa de dissertação coletadas de estudantes ao longo dos anos. Seu supervisor irá fazer comentários e, quando necessário reformular originais tomada questão de pesquisa do aluno fazer a pesquisa viável. Utilizando os critérios da lista de verificação, considera que questões nesta lista são sensíveis e realmente podem ser abordados, e que são demasiado ampla, ou são impossíveis ou inapropriados.
Todas as questões de pesquisa (exceto para Exemplo 9) são melhores respondidas através da recolha de dados empíricos. Exemplo 9 é susceptível de ser respondidas através da investigação baseada principalmente biblioteca, usando a abordagem de não-empírica.
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Exemplos 1 e 7 fazem suposições, cujos resultados já foram decididos. Eles, portanto, precisa ser reformulada de forma mais objetiva. Algo como isso seria melhor: 'A revisão de provas para a afirmação de que as crianças altamente capazes iria beneficiar de uma atenção mais focalizada nas escolas primárias ", ou" Um levantamento dos efeitos de pais que trabalham em crianças pequenas ". Embora estes ainda não são satisfatórias, eles são uma melhoria nas primeiras versões.
Várias das perguntas são muito amplamente concebida. Exemplo 3 é demasiado ambicioso (Todas as escolas no Reino Unido? Todas as fases idade? Como isso é medido?), E os exemplos 5 e 8 são demasiado vago para ser posta em prática (Que tipo de aprendizagem em que tipo de museus? Quem está fazendo a aprendizagem? Crianças? Adultos? turistas? o que se entende por "quão bem"? / Comunique-se com quem? outro? Suas famílias? que idade são esses gêmeos? e assim por diante) as questões carecem de definições e parâmetros claros.
Números 2 e 4 são melhor- bem limitado e clara. Ambos citam casos específicos a serem revistos e as reivindicações que eles fazem de seus resultados podem ser facilmente relacionadas com cenários semelhantes. Eles não precisam de ser grandioso e não reivindicamos influência além de suas situações particulares.
6 e 10 são todos os estudos de caso com descrições bastante precisa do que está a realizar. Eles podem parecer bastante estreito (como fazem 2 e 4), mas eles estão claramente baseada em situações possível, acessível e se os estudantes fornecem um contexto completamente pesquisado e lógica, suas conclusões podem proporcionar um apoio útil ou refutação da prática corrente.
Pergunta 9 é um pouco mais teórica e evitou cuidadosamente subjetividade no título. Eu esperaria que o aluno pode concluir que a política recente tem sido bom, mau ou misto em termos de apoiar os objectivos de museus e galerias, mas não há nenhum indício de qualquer viés no título, que é um começo positivo.