Evolução For Dummies

Antes os cientistas podem identificar algo como a teoria, eles têm a ganhar provas contundentes através da investigação científica. E qualquer boa teoria é apenas uma boa experiência longe de ser rejeitado. Isto é, os cientistas devem ser capazes de imaginar um conjunto de resultados que os faria rejeitar ou falsificar

, a teoria-então eles devem ver que uma e outra vez. O fator que torna uma ciência a Ciência é a adesão ao processo científico:

  1. Faça observações sobre o mundo natural.

  2. Formular uma hipótese.

    A hipótese serve como ponto-de iniciar o cientista talvez seja certo, e talvez seja errado. Eles chave é fazer testes suficientes para descobrir.

  3. Coletar dados adicionais para testar esta hipótese.

    Como seus dados acumula, ou ele apoia a sua hipótese, ou o obriga a revisar ou abandonar a hipótese. Lembrar: Os cientistas hipótese venha com deve ser falsificável. Ou seja, os cientistas devem ser capazes de imaginar um conjunto de resultados que levam a rejeitar a teoria, e então eles devem testar essas idéias fora.

  4. Continuar o teste (se os dados da Etapa 3 suporta a sua hipótese) ou revisar sua hipótese e teste novamente.

    Depois de uma enorme quantidade de informações acumula em apoio da hipótese, você eleva a hipótese de uma teoria.

  5. Se, em qualquer momento no futuro, novos dados surge que faz com que você revisar ou rejeitar sua teoria, então você revisar ou rejeitá-lo e começar de novo na Etapa 1.

    Os verdadeiros cientistas não ignorar os fatos ou observações a fim de proteger uma hipótese ou teoria, mesmo que eles são particularmente afeiçoado.

Abrangendo Evolution: The Hominid Family Tree

Fósseis de um grande número de espécies de hominídeos, incluindo primatas pré-humanos e primatas não humanos, foram encontrados pelos paleontólogos. Conforme mostrado neste gráfico, várias espécies de hominídeos foram identificados a partir de restos fósseis. Dê uma olhada nessas relações distantes e não tão distantes:

Espécies*
e
onde Encontrado
Viveu (mya = milhões de anos atrás)Características interessantes
A. anamensis

Quênia
4,2-3,9 milhões de anos atrásProvavelmente andava ereto
A. afarensis

Etiópia, Quênia
3,6-2,9 milhões de anos atrásAndava ereto. Membro mais famoso (para nós qualquer forma) é Lucy, fóssil thenearly completo encontrado em 1974
A. africanus

África do Sul
3 a 2 milhões de anos atrásDentes mais humano-como do que ape-like, provavelmente bípede
A. aethiopicus

Etiópia
2,7-2,3 milhões de anos atrásConsiderado uma espécie de transição entre A. afarensis e A.boisei
A. garhi

Etiópia
2,5 milhões de anos atrásPossivelmente o usuário ferramenta mais antiga
A. boisei

Tanzânia, Etiópia
2,3-1,4 milhões de anos atrásAnteriormente considerado como um ancestral humano directo, até H.habilis foi descoberto
A. robustus

África do Sul
1,8-1,5 milhões de anos atrásPode ter usado ferramentas para desenterrar raízes comestíveis
H. rudolfensis

Kenya, Tanzânia
2,4-1,8 milhões de anos atrásBípede com um grande cérebro
H. habilis

Quênia
2,3-1,6 milhões de anos atrás"Handy Man" - utilizado ferramentas, cérebro maior e mais humanshaped, possivelmente capaz de falar rudimentar
H. ergaster

África Oriental e do Sul
1,9-1,4 milhões de anos atrásFez algumas boas ferramentas, tinham dentes menores
H. erectus

República da Geórgia, Quênia, China, Indonésia e Europa
1,9 a 0,3 milhões de anos atrás (e possivelmente 50.000 anos atrás)ferramentas, o fogo provavelmente descobriu definitivamente utilizado, andmay havelived ao mesmo tempo como os seres humanos modernos
H. heielbergensis

África, Europa
600.000 a 100.000 anos atrásO tamanho do cérebro igual a seres humanos modernos, encontrados com ferramentas sharpenough para cortar peles de animais, quase certamente usedfire
H. neanderthalensis

Europa, Oriente Médio
250.000 a 30.000 anos atrásViveu principalmente em climas frios, partilhado a terra com H.sapiens, pode ter tido um sistema social complexo que cuidar Os idosos e os rituais de sepultamento
H. sapiens

No mundo todo
100.000 anos atrás até hojecérebros grandes (nem sempre utilizados) e capacidade de manipular ferramentas, situações e as emoções de outra H. sapiens

*Nota: o UMA ou H nos nomes das espécies é uma abreviação científica. Em vez de escrever Australopithecus, por exemplo, os cientistas simplesmente escrever UMA. O termo Australopithecus fala sobre a origem do fóssil: África Austral. H, é claro, significa Homo, que significa homem. O nome Homo sapiens significa homem sábio.

Entendendo a Evolução Terminologia

A evolução é o processo pelo qual as populações e as espécies mudam ao longo do tempo e os princípios da evolução explicar por que a vida na Terra é tão diverso e por organismos são do jeito que são. Você precisa entender a evolução, porque é a princípio científico fundamental na biologia (o estudo dos seres vivos), de modo estudar estes fundamentos evolução:

  • adaptações: As alterações resultantes de seleção natural.

  • Alelo (plural alelos): A sequência específica de DNA encontrada em um determinado locus num indivíduo. Um indivíduo haplóide tem um alelo em cada local, enquanto um indivíduo diplóide tem dois alelos em cada locus (um em cada conjunto de cromossomas), que pode ser o mesmo ou diferente.

  • A seleção artificial: O processo de selecção quando as pessoas controlar quais caracteres são favorecidos, por exemplo criação selectiva vacas que fazem mais leite para produzir a próxima geração de vacas leiteiras.

  • Cromossoma: As estruturas celulares que contêm ADN. Os seres humanos, um organismo diplóide, têm 23 pares de cromossomos.

  • genoma diplóide: O genoma de um organismo que tem de dois conjuntos de cromossomas. Em organismos que se reproduzem sexualmente, os pais diplóides cada um contribuir um conjunto de cromossomas para a prole, produzindo um novo indivíduo diplóide cujo genoma é uma combinação de parte do DNA de cada pai. Exemplos de organismos diplóides incluem mamíferos, pássaros, muitas plantas, e assim por diante.

  • DNA (ácido desoxirribonucléico): A longa molécula composta de quatro subunidades diferentes (ou nucleótidos, que você pode pensar como um alfabeto de quatro letras). A sequência dos quatro nucleotídeos diferentes governa os detalhes específicos de traços. Embora quase todos os organismos têm DNA como o material genético, alguns (alguns vírus) utilizar uma molécula ligeiramente diferente (ARN, ácido ribonucleico), mas o processo é de outro modo o mesmo.

  • sequência de DNA: A disposição exacta das quatro nucleótidos em um indivíduo específico. A informação de sequência pode ser para todo o genoma, ou apenas algum local de interesse.

  • Evolução: Uma alteração na percentagem de características hereditárias (hereditárias) em um grupo de organismos ao longo do tempo. Para a evolução, o tempo é medido em gerações, que é uma das razões por que as bactérias se desenvolvem mais rapidamente do que elefantes.

  • A teoria da evolução: O campo de investigação científica que trabalha para compreender os processos que são responsáveis ​​pelas mudanças evolutivas que observamos e que as consequências dessas mudanças são.

  • Ginástica: Uma medida da capacidade de um organismo para contribuir descendentes para a próxima geração.

  • Gene: A unidade clássico da hereditariedade que governa os traços que são passados ​​de pais para filhos. O termo antecede uma compreensão de como o processo de hereditariedade funciona realmente, que envolve o ADN. Portanto, em artigos científicos, gene serve principalmente como um fácil de entender, se não exatamente precisa substituí-loco e alelo, que identificar mais precisamente as unidades exatas de hereditariedade.

  • A deriva genética: Aleatórios fatores-vulcões em erupção, árvores caindo, ou aviões caindo, por exemplo, que o impacto da frequência genética em populações subsequentes.

  • genoma: A soma total de todos de DNA de um organismo.

  • Genótipo: A combinação específica de alelos que tem um organismo individual. O genótipo não mapeiam diretamente para o fenótipo (ou traços físicos) por causa do efeito de fatores ambientais.

  • genoma haplóide: O genoma de um organismo com um único conjunto de cromossomos. Exemplos de organismos haplóides incluem bactérias e fungos que produzem de forma assexuada (novos indivíduos basta dividir partir dos já existentes). Nota: indivíduos diplóides produzir gametas haplóides (espermatozóides e óvulos).

  • Locus (plural loci): Um local específico no genoma de um organismo, onde a informação para uma determinada característica reside. O locus de cor do olho, por exemplo, é o local no genoma de um organismo individual que tem a sequência de ADN de controlo de cor do olho.

  • mutações: As alterações na sequência de ADN causados ​​por erros na replicação de ADN ou de factores tais como (radiação) que podem causar danos no ADN.

  • Seleção natural: O processo de seleção quando o ambiente natural é a força seletiva.

  • evolução neutra: Evolução como o resultado de deriva genética. Quando dois alelos diferentes estão selectivamente neutra, isto é, eles não diferem em Academias mudanças em suas frequências relativas só pode ser causadas por eventos aleatórios.

  • fenótipo: Os traços físicos que o organismo tem, incluindo coisas como estrutura corporal, envergadura da asa, velocidade de execução, e assim por diante. Fenótipo é um produto de tanto o genótipo e os efeitos do ambiente.

  • Seleção: Quando um personagem em particular é favorecido tais que os organismos que possuem esse caráter são mais propensos a contribuir descendentes para a próxima geração. Se o personagem sob seleção é hereditária, então a frequência desse personagem nas futuras gerações aumenta. Selecção actua sobre fenótipos em vez de genótipos.

  • especiação: Quando um grupo de indivíduos de uma espécie evolui de forma diferente a partir do resto das espécies, levando à acumulação de diferenças genéticas suficientes para impedir que os dois grupos de cruzamento.

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