Demonstrar conceitos matemáticos com iPad Apresentação Apps
Os professores podem usar iPads e aplicativos de apresentação como Explicar Tudo ou Keynote em suas salas de aula de matemática para incentivar os alunos a aplicar conceitos matemáticos para exemplos do mundo real. Através da criação de apresentações em seus iPads, como mostrado nesta actividade (em que os alunos constroem provas matemáticas), os alunos desempenham o papel de professor, explicando o que aprenderam através de sua própria investigação em matemática e sua aplicação no mundo real.
| Enviado por | Dr. Randy Yerrick, professor de educação científica, Universidade Estadual de Nova York em Buffalo |
| Nível de ensino | 8th- à matemática-12º ano |
| objectivos | Peça aos alunos demonstrar conhecimento de provas matemáticas. |
| Aplicativos / ferramentas | Keynote, explicam tudo app |
| Materiais necessários | n / D |
Na sequência de uma aula em que os professores de matemática demonstrar a construção de uma prova algébrica ou geométrica, os alunos têm a oportunidade de criar o seu próprio. Usando apresentações com base em mídia e gravações de áudio de suas próprias vozes, os alunos criar e compartilhar uma apresentação de slides narrada.
Keynote é app apresentação da Apple, que permite aos alunos construir uma apresentação baseada em slides com texto e mídia, que em seguida, apresentar ao vivo na frente de uma platéia.
O Tudo app Explique habilita os alunos a construir e gravar uma série de slides narrados com imagem, texto e conteúdo de mídia que explica e demonstra um conceito para uma audiência. Essencialmente, uma vez que os alunos colocam os slides na ordem em que escolher, eles toque em Gravar e percorrer os seus slides, explicando, destacando com a cor, e acentuando com o recurso de ponteiro laser.
A função Record também permite que os alunos para pausar ou para regravar sua apresentação para que eles possam praticar antes de apresentá-lo à classe.
Explicar tudo também inclui bibliotecas dos membros e links de upload para esses sites de compartilhamento de mídia social como o Dropbox e Facebook, tornando o compartilhamento estudante de trabalho fácil e manejável.
Os estudantes podem ter a opção de usar os aplicativos anteriores para explicar alguns dos dados que podem ser recuperados a partir de organismos científicos, como o US Geological Survey (USGS), National Aeronautics and Space Administration (NASA), ea National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA).
Por exemplo, os alunos podem usar a latitude ea longitude de se aproximar dos furacões de aprender coordenadas cartesianas e traçar-los. Outro estudante pode fornecer uma explicação sobre a hora de chegada calculada de um tsunami em todo o Oceano Pacífico a partir de uma imagem adquirida a partir das USGS.
Se quiser, você pode ter os alunos usam aplicativos como o GarageBand ou o iMovie para agrupar fotos específicas que eles se reúnem em um podcast ou filme e explicar o que eles sabem ou como eles se aplicam os conceitos matemáticos a exemplos do mundo real.