Como Passage estilo reflete Autor Intenção na New SAT
Um número crescente de perguntas sobre o SAT redesenhado pedir-lhe para examinar como uma determinada passagem é escrito e porque o autor escreveu-lo dessa forma - em outras palavras, se relacionar estilo para o conteúdo ou propósito. Aqui estão alguns exemplos:
As estatísticas sobre o consumo de peixe demonstrar isso. . .
declaração citada do biólogo marinho que a pesca deve ser regulamentada (Linha 4) serve para. . .
A descrição do ecossistema marinho exemplifica. . .
A chave para este tipo de pergunta é obter dentro da mente do escritor. "Por que o autor colocar esse exemplo ou cotação específica nesse lugar em particular?" O exemplo pode ser um pequeno detalhe em um parágrafo cheio de detalhes. Se assim for, tentar decidir o título você daria ao parágrafo. Dependendo do conteúdo do parágrafo, você pode escolher "Por que devemos parar a captura do bacalhau" ou "O oceano é invadida por bacalhau" como um bom título para a lista.
Depois de obter o título, você deve ser capaz de escolher o opção de resposta que melhor explica por que o escritor escolheu para usar o exemplo na passagem. Alternativamente, o exemplo pode ser um parágrafo completo de muitos na passagem. Nesse caso, o título que daria essa passagem? As chances estão dando a passagem de um título adequado pode levar você para a resposta correta.
Estilo e conteúdo muitas vezes aparecem nas questões emparelhado-passagem porque dois autores podem fazer o mesmo ponto de maneiras completamente diferentes. Para responder a uma pergunta como esta, determinar o estilo eo conteúdo separadamente, coloque seu lado conclusões a lado, e observe as semelhanças e diferenças.
As chances são de uma das opções de resposta irá corresponder a suas idéias. Se não, seguir em frente, a menos que você tem um monte de tempo extra. Este tipo de pergunta requer uma estreita leitura, e você pode fazer melhor, concentrando-se em uma pergunta mais fácil e menos demorado.
Tente sua mão em a seguinte pergunta estilo, baseado em uma passagem história descrevendo os colonos que viajam para o Ocidente durante o século 19.
amostra Passage
Durante todo esse tempo, e apesar do clima desagradável, emigrantes das cidades do Nordeste para o deserto no Ocidente manter a linha de marcha, viajando em seus "escunas da pradaria," como o grande carroça-hoop é chamado, em que, muitas vezes são embalados sua posse todos os mundano, e tem espaço para empilhar em uma grande família no topo. Por vezes, um fogão a folha de ferro é transportado ao longo na parte traseira do vagão, o que, quando necessário, ajustaram-se no interior e colocar o tubo através de um orifício no revestimento. Aqueles que não têm esta carry madeira conveniência com eles e construir um incêndio no chão para cozinhar utensílios de cozinha subprodutos são geralmente embalados em uma caixa na parte lateral ou frontal. Os revestimentos dos vagões são de todas as cores e materiais. Quando pano de petróleo não é usado, eles são muitas vezes remendado por cima com suas tampas de mesa de óleo de pano, salvando-os da chuva.
Os detalhes sobre o vagão servem para
(A) revelam a conveniência de vagões cobertos
(B) ressaltam a ingenuidade dos viajantes
(C) mostram que os viajantes estavam mal equipados para a vida na fronteira
(D) a vida de contraste na cidade com a vida no deserto
Por que o autor descrever os vagões cobertos em tantos detalhes? Provavelmente para lhe dizer algo sobre os próprios viajantes. Eles parecem inteligente (e ingenuidade significa "inteligência"): Eles embalar tudo o que precisam em um vagão. Alguns têm mais do que outros, mas aqueles que, por exemplo, a falta fogões, "transportar madeira e construir um incêndio no terreno" (Frase 3). Eles se proteger da chuva ou com uma tampa vagão ou uma toalha de mesa.
Você caiu para Choices (C) ou (D)? Você não aprende muito sobre a terra que está viajando através, exceto que o tempo não é grande. Além disso, a passagem não dá nenhuma pista sobre o destino final ou situações anteriores dos viajantes. Então Choice (B) é o melhor.