ÚLTIMA Test Prep: Sample Compreensão de leitura
Na última, terá de responder a perguntas de compreensão de leitura. Estas perguntas testar o quão bem você lê. Então, não fique lançada se você não tem nenhum conhecimento prévio do conteúdo. A resposta é sempre em algum lugar na passagem.
Leitura exemplos de perguntas de compreensão
Preto Apollo, por Kenneth Manning, descreve a vida de Ernest Everett Assim, um dos primeiros cientistas negros na América. Manning relata Apenas é origens pobres na Carolina do Sul, suas adaptações para um sistema educacional branco, e suas carreiras profissionais como professor de zoologia na Universidade de Howard e como um embriologista no Laboratório de Biologia Marinha.
Apesar de inúmeras dificuldades que lhe foram impostas por um mundo em que uma pessoa negra não deveria praticar ciência, acaba de se tornar um biólogo estimado internacionalmente. Sua história é um de coragem, determinação e dedicação à ciência. Mas as metas de Manning são mais abrangentes do que simplesmente contar uma história ou descrever a vida de um homem.
Afinal, embora apenas foi um biólogo brilhante, ele não era, em última análise fundamental para o desenvolvimento de qualquer relação de ciência ou raça no século 20. Os problemas apresentados na sua história, no entanto, são fundamentais. Uma apreciação abrangente das condições que apenas enfrentados em seu trabalho diário oferece uma poderosa lente através da qual a examinar o desenvolvimento das fronteiras da ciência e raciais na América.
Manning escreveu a história de apenas como uma biografia. Em alguns aspectos, a biografia não parece ser um meio promissor para a grande obra histórica. Biografias simplesmente contar uma história. A maioria dos estudantes recebem suas introduções à história da ciência nas biografias de adoração de gigantes científicos anteriores. Benjamin Franklin e Albert Einstein oferecem excelentes exemplos para jovens estudantes de como os cientistas contribuir para a sociedade.
Biografias são populares para listas de leitura das crianças (e listas de mais vendidos), porque eles têm temas simples, pode apresentar demonstrações morais claros e gerenciar a ensinar um pouco de história ao mesmo tempo. Esta simplicidade da forma, no entanto, não exclui a biografia de ser um meio poderoso para o trabalho histórico e comentário social.
Os rendimentos biografia especial recompensas para o historiador da ciência. Um dos princípios centrais da história da ciência, de fato uma razão central para a disciplina, é mostrar que a ciência é um produto de forças sociais. Este princípio implica que os historiadores e sociólogos têm conhecimentos sobre a prática da ciência que os cientistas, a quem o assunto de outra forma, cair, são menos propensos a produzir.
Além disso, se a sociedade faz ciência influência, então cabe a historiadores para explicar como um processo tão importante funciona.
A orientação humana da biografia torna um excelente meio em que os historiadores podem fazer este trabalho. Era um pesquisador para investigar o desenvolvimento da teoria científica apenas lendo os relatos escritos de experimentos de um laboratório - olhando somente para o # 147-science # 148- - o pesquisador provavelmente ver uma ciência movida por forças aparentemente racionais para um objectivo discernível.
Mas esta imagem é incompleta e artificial. Se isso pesquisador examina a ciência através das pessoas que a geraram, um mosaico mais rico dos actores emerge. A biografia científica tem potencial para revelar tanto a pessoa através da ciência e da ciência através da pessoa.
A partir dessas perspectivas, as forças da política, emoções e economia, cada um dos quais pode direcionar a ciência, tanto quanto o pensamento racional, são mais facilmente trazido à luz. preto Apollo é um exemplo fascinante do que um historiador pode realizar com um uso hábil e dirigido da biografia.
Qual dos seguintes estados com maior precisão o ponto principal da passagem?
(A) Ernest Everett Apenas foi um biólogo extremamente importante durante o século 20, tanto por causa de suas contribuições para o campo da embriologia e por causa de sua raça.
(B) Os cientistas tendem a ignorar as forças sociais, históricos e políticos que cercam toda a investigação científica e da descoberta, o que torna suas interpretações de eventos científicos incompletos.
(C) Biografias é um gênero popular para livros infantis, porque eles podem contar histórias discretas de maneira acessível, incorporando o conhecimento científico na vida de uma pessoa e tornando-o mais interessante para os leitores.
trabalho (D) de Manning exemplifica como biografia pode ser uma ferramenta poderosa para um historiador da ciência, que pode usar o gênero para explorar os efeitos da política, economia, e emoções na direção do desenvolvimento científico.
(E) Kenneth Manning escreveu preto Apollo para criticar os preconceitos raciais e para provar que Ernest Everett Só poderia ter sido muito mais bem sucedido se não tivesse sido vítima de discriminação.
De acordo com a passagem, o principal objetivo da disciplina chamada história da ciência é a
(A) iluminar os efeitos das forças sociais sobre os cientistas de uma forma que os próprios cientistas não são susceptíveis de fazer
(B) explicar as descobertas científicas de uma forma que seja facilmente compreendida pelos não-cientistas
(C) escrever biografias de figuras científicas importantes que retratam seu trabalho contra um fundo social e política
(D) influenciar a investigação científica, identificando as contribuições científicas mais importantes da história
(E) fornecem uma disciplina acadêmica que permite que pessoas sem formação científica para estudar conceitos científicos
Qual é o objetivo principal do segundo parágrafo?
(A) para descrever as muitas coisas Ernest Everett Apenas realizadas apesar do preconceito racial que ele enfrentou
(B) a sugerir que a biografia é realmente uma forma histórica demasiado simples para o historiador da ciência de usar para transmitir idéias complexas
(C) para explicar por que a biografia é tanto um gênero histórico popular e um meio poderoso para explicar o significado das descobertas científicas
(D) para argumentar contra o uso de biografias para ensinar as crianças sobre figuras científicas do passado
(E) para defender o aumento ensino das ciências nas escolas e universidades
respostas
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