Como usar o método científico no Teste de Ciência GED
É uma boa idéia para abordar as questões do teste GED ciência usando o método científico. o método científico é uma abordagem passo-a-passo para responder a perguntas de ciência e resolução de problemas. Ele garante a credibilidade e reprodutibilidade da evidência experimental.
Agora, você poderia pensar que para um método científico para ser científico, todos os cientistas concordam sobre as etapas envolvidas. Eles tipo de não concordar, mas se você busca on-line para # Método 147-científico, # 148- você encontrará uma variedade de métodos científicos (plural). Uma boa versão do método científico é assim, com um par de voltas:
Observar e admirar. Muitas das descobertas científicas mais importantes começar com uma observação - informações obtidas principalmente através dos sentidos (ver, ouvir, tocar, e assim por diante). Alexander Fleming descobriu a penicilina, quando ele estava limpando pratos de petri em seu laboratório e notou que em torno das bordas de uma mancha de mofo crescendo em um dos pratos, as bactérias estafilococos infecciosas tinham sido mortos. Ele se perguntou, # 147 Por # 148?;
Pesquisa. Outro cientista pode ter respondido a pergunta ou resolver o problema já. Research fornece insights sobre o que já foi feito para responder à pergunta ou resolver o problema. A pesquisa pode mostrar que muito trabalho tem sido feito ea questão ou problema continua.
Formular uma hipótese. UMA hipótese é uma proposta para a explicação de uma condição ou ocorrência que pode ser testado e tanto provada ou refutada. Uma hipótese geralmente pode ser formulada como um if / then questionário por exemplo, # 147 Se você aquecer uma xícara de água, ele vai dissolver mais açúcar # 148.;
Definir variáveis e controlos. Estabelecer variáveis e controles é o primeiro passo para a criação de uma experiência:
variáveis: Condições que são alteradas para determinar os efeitos dessas mudanças. No exemplo água / açúcar, o calor é a variável que está sendo alterado.
controles: As condições que se mantêm inalteradas, para impedi-los de influenciar os resultados. No exemplo água / açúcar, usando a água a partir da mesma fonte e certificando-se a mesma quantidade de água é utilizada para cada ensaio são controlos.
Criar um procedimento. UMA procedimento é um processo passo-a-passo para a realização do experimento ou estudo, incluindo detalhes sobre os dados que serão coletados e como ele será gravado.
O procedimento é muito importante porque permite que outros investigadores para avaliar o processo utilizado para criar e recolher dados. Se o experimento ou estudo é feito direito, qualquer pessoa deve ser capaz de seguir os mesmos passos e obter os mesmos resultados. Um experimento ou estudo mal projetado produz dados confiáveis.
Lista e reunir os materiais necessários. Antes de iniciar um experimento ou estudo de qualquer tipo, o cientista precisa reunir todos os suprimentos necessários, incluindo, em alguns casos, os participantes para o experimento ou estudo.
Conduzir o experimento ou estudo. É hora do show! Cientistas conduzir o experimento ou estudar e registrar os resultados.
Analisar os dados. A análise pode ser tão simples como olhar para os dados ou pode envolver colocá-lo em uma planilha, reorganizando-lo, usá-lo para criar gráficos e assim por diante.
Tirar conclusões ou não. Os resultados podem levar a certas conclusões, pode ser inconclusivo, ou pode trazer outras questões que precisam ser respondidas em primeiro lugar. Em alguns casos, as conclusões revelam um problema na concepção da experiência ou estudo ou a forma como foi executado.
Certas etapas do método científico podem variar ligeiramente.
Um cientista viajando no Quênia sofreu terrivelmente com alergias nasais durante décadas. Ele descobre um grupo de pessoas que não têm algum tipo de alergia. A maioria das pessoas estão infectadas com ancilostomíase. Ele supõe que ancilostomídeos pode curar suas alergias, assim que ele introduz o parasita em seu sistema. Qual o passo (s) no método científico que ele pule?
(A) de observação, pesquisa e hipóteses
(B) de pesquisa e variáveis e controles
(C) de pesquisa, hipótese, variáveis e controles e procedimentos
(D) de hipóteses, variáveis e controles, procedimentos e materiais
Janice está testando dois fertilizantes diferentes para ver qual funciona melhor. Ela usa Fertilizer A na horta em seu quintal e fertilizantes B em seu jardim de flores na frente de sua casa. As plantas na horta crescer três vezes mais rápido e maior do que as plantas em seu jardim. Ela conclui que Fertilizer A é o melhor produto. O que está errado com o desenho do experimento de Janice?
(A) Tem variáveis bem definidas.
(B) Ela não propôs uma hipótese.
(C) Tem controles não bem definida.
(D) Janice esqueceu de fazer a sua investigação.
Patsy Sherman, um químico da 3M, estava trabalhando no desenvolvimento de uma substância de borracha que não iria deteriorar-se quando exposto a combustíveis de aeronaves a jato. Ela equivocadamente jogou um pouco sobre sua sapata e notei várias semanas depois que as áreas em seu sapato que tiveram a substância que lhes parecia quase novo, enquanto que as áreas sem a substância eram sujos e manchados. Ela assumiu a substância deve ter sido responsável pela preservação do sapato. Para confirmar suas suspeitas, Patsy necessários para realizar
(Uma pesquisa
(B) experimentos
(C) a observação
Análise (D)
Depois de reunir os resultados e realização de uma análise aprofundada, um cientista conclui que os resultados são inconclusivos. Que passo que ele deveria voltar para no processo?
(Uma pesquisa
(B) hipótese
procedimento (C)
(D) depende
Agora confira as suas respostas:
O cientista fez uma observação e uma hipótese, para que possa eliminar opções (A), (C) e (D). Choice (B) é a única resposta correta.
O problema é que Janice não conseguiu usar controles, Escolha (C). Para realizar uma experiência controlada, todos os factores que não o fertilizante tem de ser a mesma nos dois grupos a ser testado.
Patsy seria necessário para realizar experimentos controlados, Choice (B), para determinar se a substância ou qualquer outra coisa era responsável por proteger seu sapato.
Depende, Choice (D).