GED Test Prep: Raciocínio Através de Linguagem Artística Leitura questões de arrastar-e-soltar

O raciocínio a secção de Linguagem Artística da GED utiliza o tipo de pergunta drag-and-drop, entre outros. Este artigo exige que você arrastar e soltar informações de um local na tela para outra. Normalmente, o objetivo é para que você possa reorganizar algo menos importante para a maioria, para colocar os eventos em uma seqüência, ou simplesmente para selecionar uma série de itens ou opções que se aplicam à questão.

Por exemplo, você pode ser solicitado para escolher duas ou três palavras que descrevem uma pessoa ou evento no texto, a partir de uma escolha de quatro ou cinco opções. Fazer isso é relativamente simples: basta clicar sobre o item para mover com o mouse e, em seguida, enquanto mantém pressionado o botão do mouse, arraste o item para o novo local.

Quando você chegar ao novo local, solte o botão do mouse, e solte o item. Se você moveu-lo corretamente, ele vai ficar onde você a deixou cair.

Para se preparar para os itens de arrastar-e-soltar no teste de GED, praticar a leitura crítica. Quando você estiver lendo editoriais e artigos, tente puxar os pontos-chave e procurar por preconceitos ou conclusões não suportados.

Respondendo a um item de drag-and-drop exige que você

• (A) Fazer algum trabalho pesado.

• (B) Tipo instruções numa caixa.

• (C) Clique em e mover uma escolha de uma resposta.

• (D) Jogue um monte de Solitaire.

Escolha (C) está correcto. Choice (A) refere-se mais a um trabalho no mundo real e não fazer um teste. Choice (B) aplica-se às instruções de fill-in-the-branco itens de resposta ou estendida. Choice (D) é uma maneira de perder tempo que poderia ser melhor gasto a preparar para o teste.

Aqui estão algumas tipos de problemas de arrastar-e-soltar que você pode encontrar no teste de GED.

Bradley foi determinada para começar o trabalho. Embora ele queria ir ao cinema com Keesha, ele também precisava trabalhar, e a entrevista de emprego parecia promissor. Ele amava seu trabalho na fábrica, mas não foi o suficiente para fornecê-lo com a renda que ele precisava. Claro, as horas eram grandes, mas a taxa horária não era.

Ele poderia ter deixado mais cedo, foi para a entrevista, e ainda teve seu encontro com Keesha, mas isso teria criado problemas com seu chefe na fábrica. Bradley fez a única escolha que podia. Ele terminou seu dia na fábrica e depois foi para a entrevista de emprego. Keesha esperou pelo telefone, mas nunca ouvi falar dele.

Colocar os nomes e as frases em ordem de importância para Bradley, com o mais importante na parte superior e o pelo menos na parte inferior.

• (A) Keesha

• (B) de trabalho na fábrica

• (C) entrevista de emprego

• (D) um aumento

Com base no texto, a melhor escolha fim é (D), um raise- Escolha (C), entrevista de emprego- Escolha (B), trabalho no fresamento e, em seguida, a escolha (a), Keesha.

Qual desses termos melhor se aplica Bradley? Indique a sua resposta na caixa à direita.

• (Um amigável

• (B) bom namorado

• (C) trabalhador

• (D) determinada

A resposta correta é determinado. Os estados de texto que # 147-Bradley estava determinado a conseguir o emprego. # 148- Ele deixou sua namorada na mão, nem mesmo deixar o seu trabalho regular cedo para data Keesha, então ele certamente não é o melhor dos namorados. Ele pode ser simpático e trabalhador, mas o ponto esmagadora é a determinação.